Estimados Maestrantes:
Hemos llegado a la parte final de este II Módulo que trata sobre el Currículo, espero que haya sido un tiempo de aprendizaje significativo y sustantivo, para su labor en las diferentes áreas de las ciencias en que se desarrollan cada día, les adjunto las dos últimas presentaciones para su insumo.
Undécimo Encuentro
Duodécimo Encuentro
También les recuerdo que las presentaciones de defensa son a partir del 29 de Noviembre y culminan el viernes 6 de Diciembre, día en el cual tendremos una pequeña celebración al final de las presentaciones.
en la presentación de defensa de su diseño curricular recuerden que su presentación debe llevar los siguientes aspectos:
1. Datos Generales del Programa de Estudio
2. Justificación mejorada del por qué es necesario el programa en la carrera
3. Presentación de objetivos o competencias con el objetivo especifico o indicador de logro.
4. Aprendizaje, retos, dificultades, logros y sugerencias sobre el trabajo que realizaron
Tienen un aproximado de 20 minutos, sean breves, claros y sucintos. recuerden que el que no este presente en las presentaciones verá afectado su acumulado.
les deseo lo mejor y muchas bendiciones.
Julio Canelo
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- Julio Cesar Canelo
- Idealista, asiduo lector, investigador y Especialista Curricular
Buenas tardes Maestro Canelo, Disculpe la molestia, le consulto ¿ Las presentaciones que subió al blog dice que es la número 11 y 12? Pero, bajé las dos y está repetida la numero 11, no está la número 12 y falta la número 7. Agradecería su comentario. Bendiciones.
ResponderEliminarEstimada Profesora, en efecto estaba errado el enlace pero ya lo reparé asi que ya esta disponible y no hay séptimo encuentro por que ese día fue que ustedes hicieron las presentaciones de las mallas curriculares. saludos
EliminarBuenas noche maestro Canelo, yo en lo particular considero que mi aprendizaje ha sido muy significativo ya que lo he puesto en práctica en mis labores como docente universitaria y de educación media, el tiempo fue muy corto pero creo que lo aproveché, aunque la lectura de los documentos con dificultad por la responsabilidad con las instituciones académicas. Muchas gracias por su empeño en la búsqueda de nuestro aprendizaje para que mejoremos en las aulas de clase. Alexandra acuña.
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